这篇文章是瑞·达利欧在其官网最新的一篇文章，瑞是我生活工作的精神导师之一。
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瑞达利欧：美国社会的矛盾及如何改良（原文：为什么以及如何改革资本主义）
1. 国家经济成功和失败的原因
1.1. 失败的原因
1.1.1. 从机械的角度而不是意识形态的角度
1.1.2. 糟糕的教育
1.1.3. 糟糕的文化(阻碍人们有效地合作)
1.1.4. 糟糕的基础设施
1.1.5. 过多的债务
1.2. 成功的原因
1.2.1. 教育和工作机会的均等
1.2.2. 有高中三年中良好的家庭或家庭式的教育
1.2.3. 在一个系统中文明的行为，大多数人认为是公平的
1.2.4. 自由和井然有序的产品,服务,劳动和资本市场，对大多数人提供激励,储蓄,和融资机会
2. 为什么资本主义对大多数美国人不起作用
2.1. 富人和穷人之间存在的差异
2.1.1. 由于这些差异隐藏在平均值中，我将经济划分为收入最高的40%和收入最低的60%。这样我们就能看到底层60%的人的生活（大多数)，并可以与前40%的人进行比较。
2.1.2. 几十年来，大多数人的实际收入几乎没有增长
- 处于底层的60%的黄金年龄工人自1980年以来没有收入增长（通货膨胀调整后）
- 最富有的10%人群的收入翻了一番
- 而最富有的1%人群的收入翻了三倍
- 在成长过程中收入超过父母的孩子比例从1970年的90%下降到了今天的50%
2.1.3. 收入差距与以往一样高，而财富差距则是上世纪30年代末以来的最高水平
- 最富有的1%的人口的财富是最底层的90%的人口的财富总和
- 最富有的40%人群的财富平均是最贫穷的60%人群的10倍以上
- 从1980年为六倍继续上升
2.1.4. 自1970年以来总人口数按五分位数的实际收入增长
2.1.5. 大多数底层60%的人都很穷
- 一个人在10年内从收入最低的五分位数上升到收入最高的五分位数的几率。这种可能性从1990年的23%左右下降到2011年的14%
2.1.6. 美国的经济流动性目前是发达国家中最差的之一
- 父亲处于收入最低的四分之一的人有40%的机会保持在那个四分之一，只有8%的机会进入最高四分之一，这是上升平均概率的一半，也是被分析的国家中最糟糕的概率之一
2.2. 一个人的收入增长源于生产力的增长，生产力的增长源于个人的发展，但是当前，有许多人贫穷、营养不良(身体和精神上)、受教育程度低
2.2.1. 美国的儿童贫困率现在是17.5%，而且几十年来一直没有显著改善
2.2.2. 2017年，约17%的儿童生活在食品不安全的家庭，其中至少有一名家庭成员由于资金或其他资源不足而无法获得足够的食物
2.2.3. 多米诺骨牌效应：低收入、学校经费不足、家庭对孩子的支持力度不够，导致学业成绩不佳，导致生产力低下、收入低下，成为社会的经济负担
2.2.4. 但在特定教育水平的标准化测试中，美国人口整体得分相对于其他发达国家非常低
- PISA(国际学生评估项目)测试分数来看，美国目前在发达国家中排名倒数15个百分点左右（2015年国际学生评估项目在各个国家的分数）
- 这些分数的差异与贫困水平有关
- 在美国，高贫困学校(以享受免费/低价午餐的学生比例来衡量)的PISA测试分数比贫困程度最低的学校低25%左右
- 在发达国家中(如，OECD)，在师资短缺方面，美国在优势学校和劣势学校之间的差距排名第三（优势学校与劣势学校师资短缺(基于指数调查)）
- 这些糟糕的教育结果导致很大比例的学生对工作准备不足，并出现情感问题，这些问题在破坏性行为中表现得尤为明显
- 弱势学生报告有重大社会/情感问题的比例
- 34%的高贫困学校经历了长期的学生缺勤，而高收入学校缺勤率只有10%
- 将康涅狄格州学区的高中毕业率与儿童贫困率进行比较，可以发现整个州的高中毕业率之间存在紧密的关系:儿童贫困率每高出1%，毕业率就会降低1%左右
- 康涅狄格州学区高中毕业率与儿童贫困率之比
- 美国各州教育支出和教育成果的分散图，学生人均支出与12年级考试成绩的对比
- 那些来自贫困家庭并试图上大学的学生则没有做好充分的准备
- 那些来自收入低于2万美元家庭的学生在SAT考试中的平均分(满分1600分)比来自收入超过20万美元家庭的学生低260分，而且差距还在扩大。根据2011年的一项研究，在收入分配的顶层和底层的孩子之间，考试成绩的差距估计比20世纪40年代初高出75%
- 低收入地区的学校通常资金严重不足
- 与富裕社区的孩子相比，生活在贫困社区的孩子平均每个学生获得的州和地方资助要少1000美元左右
- 尽管联邦政府(根据它的标题一资助公式)假设一个地区每年要多花40%的钱来教育低收入家庭的学生达到与普通学生相同的标准
- 在公立学校94%的教师必须用自己的钱购买教学用品——通常包括基本的清洁用品——而在最贫穷的公立学校情况更糟
- 许多不得不应对这些压力的教师工资过低，也不受尊重
- 教师的收入仅为其他大学毕业生的68%，明显低于经合组织其他发达国家
- 甚至考虑到每周的收入来调整学年的长度，并控制其他影响工资的因素(比如年龄和工作年限)，2017年教师的工资比同类员工低19%，而1994年仅低2%
2.2.5. 收入/教育/财富/机会差距加剧了收入/教育/财富/机会差距
- 富裕社区的公立学校往往比贫困社区的资金充足得多，这加剧了收入/财富/机会之间的差距
- 主要原因
- 宪法把教育作为一个州的问题
- 大多数州让地方学校主要由地方资助
- 富裕的城镇有资金充足的公立学校
- 而贫穷的城镇则有资金不足的公立学校
- 收入最高的40%的人花在孩子教育上的钱几乎是收入最低的60%的人的5倍
- 收入最高的20%的人花在孩子教育上的钱大约是收入最低的20%的人的6倍
- 资金不足的公立学校在质量上受到影响
- PISA数据显示，在师资严重短缺的美国学校，学生的考试成绩比没有师资短缺的学校低10.5%
- 实验室设备的短缺会导致学生成绩下降16.7%，图书馆资料的短缺会导致学生成绩下降15.1%
- 私立学校在学生身上的平均花费都要高得多，而且效果也更好
- 美国私立学校的人均支出比公立学校高出约70%
- 2016年，私立学校的人均支出中值约为2.3万美元，而公立学校的平均水平约为1.4万美元
- 这种高支出意味着更高的考试分数:在上一轮PISA测试中，美国私立学校学生在数学、阅读和科学考试中的平均得分比公立学校学生高出4.3%
- 在2009年以来的三次PISA调查中，私立学校学生的平均得分高6.9%
2.2.6. 今天的美国人对公立学校的信心远不如过去50年的任何时候。今天，只有29%的美国人对公共教育系统有“极大的”或“相当大的”信任。1975年，62%的美国人信任公立学校
2.2.7. 让这么多的孩子处于贫困之中，而不好好教育他们，无异于虐待儿童，这在经济上是愚蠢的
2.3. 家庭的削弱和良好的父母指导也是一个重要的不利影响
2.3.1. 1960年，73%的儿童与从未离婚的已婚父母生活在一起，13%的儿童生活在没有已婚父母的家庭中
2.3.2. 2014年，没有双亲家庭的孩子比例为38%(现在不到一半的孩子生活在第一次婚姻双亲家庭中)
2.3.3. 教育程度低、低收入家庭的家庭支持要少得多
- 60%的孩子，父母不到高中学历，没有生活在双亲家庭
- 而大学毕业的父母只有14%的孩子出现这种状况
2.3.4. 被监禁的可能性与教育水平密切相关
- 在28岁至33岁的美国人中，35%的高中辍学男性曾被监禁，而高中毕业的男性中这一比例约为10%
- 大学毕业的男性中这一比例仅为2%
2.3.5. 1991年至2007年间，父母一方在州监狱或联邦监狱服刑的儿童数量增长了80%
- 美国约有270万儿童的父母在监狱或拘役中——即每28个儿童中就有1个(占所有儿童的6%)
2.4. 不良的儿童保育和教育导致不良行为的成年人，因此较高的犯罪率，造成可怕的社会成本
2.4.1. 美国的监禁率几乎是其他发达国家平均水平的5倍，是新兴国家平均水平的3倍
- 在过去20年里，国家监狱的成本翻了两番，现在每年超过500亿美元，每15美元普通基金就消耗1美元
2.4.2. 这种恶性循环会持续下去，因为犯罪/逮捕记录使得找工作变得更加困难，从而压低了收入
- 服役时间，即使是相对较短的时期，也会使男性的时薪降低约11%，每年的工作时间减少9周，年收入减少40%
2.5. 低教育和贫穷对健康造成的后果和经济代价是可怕的
2.5.1. 自2000年以来，那些过早死亡人数在60%以下的人群中增加了约20%。收入分配最低20%的男性预期寿命比收入最高20%的男性少10年左右
2.5.2. 美国几乎是唯一一个过早死亡率持平/略有上升的主要工业化国家
- 造成这一变化的最大因素是药物/中毒死亡的增加(自2000年以来增加了一倍多)和自杀的增加(自2000年以来增加了50%以上)
2.5.3. 自1990年以来，因医疗费用问题而在过去一年中推迟治疗严重疾病的美国人的比例大约翻了一番
- 从1991年的11%升至如今的19%
2.5.4. 失业或年收入低于3.5万美元的人健康状况更差
- 每个群体中都有20%的人报告健康状况不佳，大约是其他人群的三倍
2.5.5. 据估计，仅在美国，儿童贫困的影响就使医疗支出增加了GDP的1.2%
2.5.6. 这些状况对美国构成了生存风险
- 上述收入/财富/机会差距及其表现对美国构成了生存威胁，因为这些条件削弱了美国的经济实力，有可能导致痛苦且适得其反的国内冲突，并削弱美国相对于全球竞争对手的实力
2.6. 这些差距削弱了我们的经济
2.6.1. 减缓了我们的经济增长，因为富人的边际消费倾向远小于穷人的边际消费倾向
2.6.2. 导致人才发展不佳，并导致很大比例的人口从事破坏性活动，而不是贡献活动
2.7. 除了社会和经济方面的不良后果外，收入/财富/机会差距正在导致危险的社会和政治分裂，威胁我们的凝聚力结构和资本主义本身。
2.8. 我认为，作为一项原则，如果共享预算的人的经济状况存在很大的差距，并且出现经济衰退，就有发生严重冲突的高风险。
2.8.1. 贫富差距，特别是在价值差距的同时，会导致越来越多的冲突
- 在政府中，这种冲突表现为左派的民粹主义和右派的民粹主义，往往还表现为这样或那样的革命
2.9. 问题是资本家通常不知道如何很好地分配蛋糕，而社会主义者通常不知道如何很好地增长蛋糕。
3. 原文：https://economicprinciples.org/Why-and-How-Capitalism-Needs-To-Be-Reformed/
4. 展望未来
4.1. 在评估我们所处的位置时，我们可以同时考虑因果关系和历史比较。导致我们所看到的影响的最相关的原因是
4.1.1. 高负债水平导致了2008年的债务危机(并且此后一直在增加)，导致…
4.1.2. 央行大量印钞，购买金融资产，这推高了资产价格，压低了利率。这使那些拥有金融资产的人收益(富人)，使得各国央行刺激经济的能力下降。
4.1.3. 这些因素和新技术造成了非常大的收入/财富/机会和价值差距，预计这些差距将会扩大，并导致…
4.1.4. 左翼民粹主义和右翼民粹主义的抬头，在造成更大的国内和国际冲突的同时…
4.1.5. 有一个正在崛起的大国(中国)要与现有的主导世界大国(美国)竞争，这将导致经济、意识形态和军事方面的竞争，并将由两个大国的相对技能和技术能力决定。这场比赛将确立世界新秩序。
4.2. 这种影响格局上一次出现是在上世纪30年代末，当时发生了巨大的冲突，经济和政治体系被推翻。基于前面解释的基本原因，我认为我们正处于这样一个关键时刻，最大的问题将是我们如何处理彼此而不是任何其他限制。
4.3. 我们有足够的资源来处理这些风险问题，创造出更多平等的机会，并提高生产率，这将使这块蛋糕变得更大。
4.4. 我最大的担忧是，各方将在各自的立场上采取不妥协的态度
4.4.1. 这样一来，资本主义a)要么被抛弃 b)要么得不到改革
4.4.2. 因为右翼人士将为保持现状而斗争，而左翼人士将与之斗争
4.5. 所以对我来说,最大的问题是
4.5.1. 一个右翼民粹主义者还是左派民粹主义者将获得控制和/或产生冲突,影响政府的行动、经济和国际关系或
4.5.2. 否可以明智的和来自各方的人才一起工作，改革系统适用于大多数人。
4.6. 我们很快就会更多地了解哪条道路最有可能，因为未来两年，美国、英国、意大利、西班牙、法国、德国和欧洲议会将举行决定性的选举。结果如何将对如何处理本报告中提出的冲突产生重大影响，这将影响资金如何在人民、市场、州和国家之间流动，并将决定大多数人民和国家的相对优势。
5. 我认为应该做什么
5.1. 总则：我认为资本主义是一个从根本上健全的制度，但它现在对大多数人并不奏效，因此必须进行改革，以提供更多的平等机会，提高生产率。
5.2. 来自高层的领导
5.2.1. 我有一个原则，如果你不能影响那些掌握权力的人，让他们按照你希望的方式来改变事情，你就不会对他们产生影响。因此，需要来自国家高层的强大力量，将收入/财富/机会差距宣布为国家紧急状况，并承担起重新设计这一体系的责任，使其更好地发挥作用。
5.3. 两党人士和熟练的政策制定者共同努力，重新设计这一体系，使其更好地发挥作用
5.3.1. 我相信，我们将以两党合作和熟练的方式做到这一点，否则我们将互相伤害。因此，我认为，领导层应该建立一个两党合作的委员会，把来自不同党派的技术人员召集到一起，提出一个计划，对金融体系进行重新设计，以便同时更好地分配和扩大经济蛋糕。该计划将展示如何筹集资金，并很好地使用/投资，以产生良好的双重底线回报。
5.4. 清晰的指标，可以用来判断成功，并让负责实现它的人负责
5.4.1. 在运行我所运行的东西时，我喜欢有清晰的度量标准，以显示那些对事情负责的人正在做什么，并根据这些度量标准的变化获得奖励和惩罚。有了这些，就会产生实现成功所必需的责任和反馈循环。在可能的范围内，我将把这种问责制降低到个人层面，以鼓励一种问责文化，在这种文化中，个人意识到自己是社会的净贡献者还是净诋毁者，而个人和社会都试图让他们成为净贡献者。
5.5. 重新分配资源，改善绝大多数人的福祉和生产力
5.5.1. 作为一名经济工程师，我自然会思考如何从税收、借贷、企业和慈善事业中获得资金，以及这些资金将如何影响价格和经济。例如，我考虑个人税率的变化可能如何发生，以及个人税率相对于企业税率的变化将如何影响资金的流动，以及一个地方相对于另一个地方的税率变化将如何推动资金流动和资金流动的结果。我还想了很多关于筹集到的钱将如何使用的问题——将有多少资金用于改善社会和经济成果的项目，以及有多少资金将用于再分配。这样的决定当然要由两党委员会的成员和领导层来决定，而且这是一项非常复杂的工程，我无法在这里发表意见。然而，我可以给出我的大方向。最重要的是，我想取得良好的双底线结果。
- 建立公私伙伴关系(包括政府、慈善家和公司)，共同审查和投资双重底线项目，并根据这些项目的社会和经济绩效结果用相对于明确的指标对其进行评判。
- 这将增加项目的资金和质量，因为那些必须把自己的钱放在风险上的人将对这些项目负责。(例子，请参见附录。)
- 筹集资金的方式既要改善条件，又要提高经济生产力，要考虑到社会的全部成本(例如，我要对会给社会带来可观的经济成本的污染和各种导致健康状况不佳的原因征税)。
- 通过税收从上层筹集更多资金，这些税收的设计不会对生产力产生破坏性的影响，并将专门用于帮助那些处于中间和底层的人，主要方式是提高经济的整体生产力水平，因此，这些项目的支出主要由它们所创造的成本节约和收入改善来支付。尽管如此，我也认为，社会必须建立最低标准的医疗和教育，提供给那些无法照顾自己的人。
- 协调货币和财政政策。由于资金被顶层堵住，而且中央银行为扭转下一轮经济衰退而采取的足够宽松的货币政策能力有限，在保持美联储独立性的同时，财政政策将不得不与货币政策更加协调。
- 如果做得好，这既会刺激经济增长，也会减少量化宽松对增加贫富差距的影响，方法是将资金和信贷从那些有较高储蓄倾向的人手中，转移到那些有较高消费倾向的人手中；从那些不那么需要钱的人手中，转移到那些更需要钱的人手中。
6. 我对资本主义为何不能很好地为大多数人服务的诊断
6.1. 原则：我相信，现实就像一台机器，有着产生结果的因果关系，当结果达不到目标时，我们需要诊断出为什么机器运转得不够好，然后进行改革。我还相信，大多数事情都是在历史中反复发生的，通过观察和思考这些模式，人们可以更好地理解现实是如何运作的，并获得更好地处理它的永恒和普遍原则。
6.1.1. 我相信，一切好的事物走向极端都是自毁的，一切都必须进化或消亡，这些原则现在也适用于资本主义。而追求利润通常是提供那些创造生产力和和富有购买力的人的一个有效的动力和资源分配器，现在它产生一个自我强化的恶性循环,扩大收入/财富机会差距,使资本主义和美国梦是岌岌可危。这是因为，资本主义现在的运作方式是，人们和企业发现，制定政策和制造技术来降低人力成本是有利可图的，这会降低人口在社会资源中所占的很大比例。那些更富有的公司和人们有更强的购买力，这就促使那些寻求利润的人把他们的资源转移到生产富人想要的东西，而不是穷人想要的东西，这包括为穷人孩子提供良好的照顾和教育等基本需求。我们刚刚在大学招生作弊丑闻中看到了这一点。
6.2. 这些不可接受的结果不是因为a)邪恶的富人对穷人做了坏事，也不是因为b)懒惰的穷人和官僚主义的低效，而是因为资本主义体系目前的运作方式。
6.3. 目前这个为富人制造自我强化的螺旋式上升，为穷人制造螺旋化下降，这将导致上层的有害过度行为和底层的有害剥夺。
6.3.1. 对利润和更高效率的追求导致了新技术的发明，这些新技术取代了人，使公司运行更有效率，奖励了发明这些技术的人，伤害了被他们取代的人。这个力量将在今后几年内加速发展，目前还没有妥善处理这一问题的计划。
6.3.2. 追求更大的利润和更高的公司效率，也导致公司在其他国家生产，用具有成本效益的外国工人取代美国工人，这对这些公司的利润和效率有利，但对美国工人的收入不利。当然，全球化也让更便宜、或许质量更好的外国商品进入美国，这对外国卖家和美国买家都是好事，对与之竞争的美国公司和工人则是坏事。
6.3.3. 由于这两种力量的作用，收入中转化为利润的份额相对于工人的份额有所增加。下面的图表显示了自1929年以来公司收入中利润所占的百分比和员工薪酬所占的百分比。
6.3.4.
6.3.5. 央行印钞和购买金融资产(这对于应对2008年的债务危机和刺激经济增长是必要的)推高了金融资产的价格，这有助于让拥有金融资产的人比不拥有这些资产的人更富有。当美国联邦储备理事会(和大多数其他中央银行)购买金融资产将资金注入以刺激经济,这些金融资产的卖方(富有的金融资产) a）变得富有,因为金融资产价格上涨和 b)更有可能比购买商品和服务购买金融资产,这使得富人拥有充足的金钱和信贷从而更富有，而大多数穷人得不到金钱和信贷，因为他们的信用价值更低。从投资行业的经历中，我发现在大多数人极度缺钱的同时，却有大量的投资资金在追逐投资。换句话说，钱在上层被堵住了，因为如果你是那些有钱或者有赚钱的好主意的人之一，你可以有比你需要的更多的钱，因为贷款人会自由地把钱借给你，投资者会竞相把钱给你。另一方面，如果你的财务状况不佳没有人会借钱给你或投资给你，政府对你没有实质性的帮助，因为政府不会这样做。
6.3.6. 政策制定者过于关注预算与投资回报的关系。例如，从预算的角度来看，不把钱花在孩子的教育上可能是好的，但从投资的角度来看，这是非常愚蠢的。从预算的角度来看待资金并不能使人们考虑到整体的经济状况。它没有考虑到教育程度较低的人给社会带来的全部成本。虽然财政保守派通常会把注意力放在预算上，但财政自由派的典型表现是，他们借了太多的钱，却没有明智地使用这些钱来创造经济回报，而这些回报是他们承担的债务所必需的，因此他们往往以债务危机告终。预算鹰派保守派和支持支出/借贷的自由派很难集中精力，共同努力，并在投资上获得良好的“双重底线”回报（既能带来良好的社会回报，又能带来良好的经济回报的投资)。
7. 民粹主义的产生
7.1. 是因为右翼或左翼的强大战士/领导人上台
7.1.1. 并将与反对派的冲突升级
- 而这通常会激励实力相当强大/好战的领导人